tag:www.supercleanplc.co.uk,2010://4 2010-03-02T02:08:43Z Movable Type 3.35 tag:www.supercleanplc.co.uk,2010://4.12 2010-03-02T02:08:24Z 2010-03-02T02:08:43Z

小学校受験では様々な入学考査が行われますが、中でも重要とされている行動観察ではど...

小学校受験では様々な入学考査が行われますが、中でも重要とされている行動観察ではどのような点にポイントが置かれているのでしょうか。 小学校受験の行動観察の際、「輝いて見える子」、「人目を引きつける魅力がある」などと言う言われ方をする子供がいます。同じ動作や内容のことを行っても何か他の子供とは異なるオーラのような物を発する子供がいるものです。特に個性を尊重する教育方針を敷いている学校では、このような個性あふれる子供を重視する傾向があります。これは単に目立ちたがりとか言うものではなく、その子供が本来持っている才能が素直に伸びるような環境を作ってきたかという両親の姿勢を見る上でも重要なこととされています。 また小学校受験では積極性や活発さを見ることもポイントとなりますが、これとは全く逆に「何もしないでいられるか」と言う点も大きなチェック項目となります。学校教育と言う集団行動においては、客観性と自制する力があることが基本となります。一生懸命に持てる力を発揮する時と、周囲の反応を察したり、教師の話に注意を傾ける時との行動や態度の切り替えがうまく行かない子供は情緒的にも緩急がなく、社会生活で破綻を生じる場合があります。小学校受験ではこうした点での子供の素質を見抜こうとしているのです。 また集団の中でどのような態度を取る子供であるかと言う点は特に重視されます。協調性や客観性、適格なリーダーシップのとれる子供は高く評価されると言って良いでしょう。こうした素質を養うには普段からのしつけが重要なことであり、子供を通して両親の教育方針を確認すると言う目的も含まれています。 tag:www.supercleanplc.co.uk,2010://4.11 2010-03-02T02:07:38Z 2010-03-02T02:08:09Z

では実際に小学校受験で行われている内容にはどのようなものがあるのでしょうか。 実...

では実際に小学校受験で行われている内容にはどのようなものがあるのでしょうか。 実際のところ小学校受験で行われる入学考査にはこれと言って決まった様式や、文部科学省などからの指示があるわけではなく、各学校ごとに自由な内容で実施されています。 ●面接 小学校受験で最も多く見られる考査内容の一つは面接です。これはほとんどの学校で実施されています。面接の内容は様々で、親子同時に行うものや両親のみが対象となるもの、子供のみで行われるものなどに分かれています。学校によっては複数回の面接を実施する場合もあり、なぜその学校を選んだか、家庭における教育の方針はどのようなものか、通常の子供の性格はどのようであるかなどが確認されます。 ●ペーパーテスト 受験＝ペーパーテストと考えられがちですが、こと小学校受験に関してはこの方程式は当てはまりません。実際ペーパーテストを行わない小学校受験も多く存在しています。またペーパーテストを行う場合であっても、就学前の子供の場合は読み書きができないことが前提となるため、図や絵、図形などを用いた内容となっています。ペーパーテストでは記憶力や推理力、日常的な常識、社会的な常識、言語能力などが試されます。 ●個人制作 個人制作は小学校受験では良く行われます。用紙やクレヨン、はさみ、のりなどを用いて指示に沿って物を制作すると言うのが一般的な内容です。 ●行動観察 行動観察は小学校受験ではかなりの重点を置いている学校が多いようです。団体生活では欠かせない協調性や生活習慣などをチェックします。 ●運動 主に子供の健康状態をチェックする目的で行われます。 tag:www.supercleanplc.co.uk,2010://4.10 2010-03-02T02:06:24Z 2010-03-02T02:07:30Z

小学校受験と言えば「お受験」と言う言葉で知られるように、国立や私立の有名大学附属...

小学校受験と言えば「お受験」と言う言葉で知られるように、国立や私立の有名大学附属小学校への受験の関心が高まっています。小学校受験に最初に火をつけたのは1980年代以降のバブル期のことです。一貫教育での質の高い教育や教員、充実したカリキュラム、豪華な設備などに注目されたのが発端ですが、現在ではこの他にも、少子化による学校の門戸開放によって教育環境が乱れることの懸念、激化する中学受験への準備として以前にも増して小学校受験が重視されるようになってきたのです。 このような小学校受験をさらに押し進める原因の一つとなったものに、2002年に文部省が行った学習指導要領の改訂、いわゆる「ゆとり教育」への不信感があります。これは学習内容を削減し、全学校週5日制を中心としたもので、それまでの詰め込み教育を改め、子供の伸び伸びとしたゆとりを重視すると言うものですが、結果的には学力低下を招いてしまい、子供により良い教育環境を与えてやりたいと言う親たちの心情に決定的な危機感を与えてしまう結果を招いてしまいました。 政府はこの失敗の修正を目的として2008年にはゆとり教育とはまったく逆に、学習時間を増加させた内容の新学習指導要領を告示しています。 小学校受験で最終的に求められることは、充実した教育であり、また有名大学へのスムーズな進学です。このような世相に敏感に呼応するように大学側でも2006年からは関関同立が次々に小学校を開設したり、慶応幼稚舎では2011年に第二慶応幼稚舎の開校を控えており、私立の小学校受験はいっそう熱気を帯びて来ることが予想されます。